웅 180522 아티클-논문을 읽고. CT의 세부역량과 교육내용 백워드 설계

https://lib.skku.edu/#/search/detail/11143957

 

컴퓨팅 사고력(CT)에 대한 이야기가 많아지고 있습니다.

 

자료수집, 자료분석, 자료표현, 문제분해, 추상화, 알고리즘, 자동화, 시뮬레이션, 병렬화를 CT의 구성요소라고 하는 것은 많이들 보셨을겁니다.

 

그런데 이러한 컴퓨팅 사고력을 기르기 위해 구체적으로 어떤 것을 가르치고 배워야 할까요?

 

위의 논문에서는

 

1. '추상화~시뮬레이션 단계'의 세부역량을 만들었습니다.

 

2. 그것을 학습하기 위한 역량별 예시모델을 백워드 2.0 모델로 제시하고 있습니다. '학부생'용으로요.

 

 

현재 제가 구상중인 석사 논문에 필요한 많은 부분이 담겨있어서 자세히 보고 있습니다. 

제가 중점적으로 보는 이 논문 속의 키워드는 다음과 같습니다.

#CT세부역량 #백워드2.0 #교육내용개발 

덧글

[망고벌]

[레벨:16]김미량

2018.05.23 11:06


CT는 그 개념 자체를 조작적으로 잘 정의하는 것이 무엇보다 중요... 그 다음에 그 개념을 구성하는 하위요소들을 다시 세분화하여 narrow down 해 갈 필요... CT가 어떤 측면에서 수학적 사고, 과학적 사고...심지어 철학적 사고 등과의 유사성, 차별성이 있는지에 대해서도 고민해 보고... 이 개념을 명확하게 구체화하지 않으면 그 다음 논의가 아무런 소용이 없게 됩니다.

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[레벨:3]김학인

2018.05.24 10:00


저는 아직 조작적 정의라는 것이 무엇인지 잘 잡히지 않아서 조작적 정의에 대해 찾아보니..

(무려 초등학교 ㅜㅜ 부끄럽네요... gifted.kangwon.ac.kr/skill/document/tonghab/5.hwp)

조작적으로 변인을 정의한다는 것은 변인을 어떻게 측정할 것인가를 의미한다.

조작적 정의는 무엇을 관찰하고 어떻게 측정한다는 것을 포함하고 있다

예를 들어, 비타민 E가 사람의 인내력에 미치는 영향을 조사한다고 하자.

여기서 변인의 하나인 ‘사람의 인내력’은 다음과 같이 여러 가지로 정의 될 수 있다.

․ 잠을 자지 않고 버틸 수 있는 시간

․ 쉬지 않고 뛸 수 있는 거리

․ 쉬지 않고 계속한 줄넘기의 횟수


위와 같이 연구자가 연구나 실험을 위해 변인을 조작하는 활동이 바로 조작적 정의를 내리는 것이다.


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[레벨:3]김학인

2018.05.24 10:01


http://yycrt.blogspot.kr/2016/09/9.html

컴퓨팅 사고력 9요소 조작적 정의 비교



http://computing.or.kr/12865/ct-csta%EA%B0%80-%EB%A7%90%ED%95%98%EB%8B%A4/

3. CT의 조작적 정의 (Operational Definition of Computational Thinking for K–12 Education)

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[레벨:3]김학인

2018.05.24 10:03


이외에.... 웅쌤의 연구에서는 웅쌤이 CT의 요소에 대해 조작적으로 정의하는 것이 필요한 것인 거겠죠? ^^;;;;